立体四目と右脳
算数・数学の指導に自信があるコメットセミナーの中村です。こんにちは。今回のブログではお役立ち情報としてお勧めのゲームを紹介します。それは立体四目です。
このゲーム、何が良いかと言うと生徒たちの右脳を鍛えてくれることです。右脳が鍛えられると…
・柔軟な考え方ができるので新しいアイディアを出すことが得意になる
・空間認知が得意になる
・物事を直感的にとらえて処理することが得意になる
このような利点があります。特に脳は10歳くらいまでで90％くらい発達するので、小学校低学年に右脳に刺激を与えながら生活することは大きな効果を生みます。それが学習・スポーツ・仕事・趣味・生活の様々な場面で役立つことになります。
立体四目は空間の中で玉を並べたり、相手の玉が並ぶのを邪魔するゲームです。いろいろ考えることで右脳を鍛えてくれるわけですが、ゲームを進める上でのルールはいたってシンプルです。2人で交互に自分の色の玉を入れていき、たて・よこ・ななめ、どこでもよいから一直線に自分の色の玉を4つ並べることができたら勝ち。これだけです。
例えば右側手前には黒の玉が真上に4つ並んでいます。この状態を作った黒プレイヤーが勝ちです。左から2列目には高さ2段目に茶色の玉が奥から手前に向かって一直線に並んでいますね。こうなれば茶プレイヤーの勝ちとなります。
ではここで皆さんへ問題を出します。上の写真には、実はあと１つ一直線に並んでいるところがあります。それはどこでしょう？
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答えの発表です！以下の写真をご覧ください。
赤丸で囲われた部分が右奥へ向かって一段ずつ上がりながら一直線に並んでいます。こうなると茶プレイヤーの勝ちです。
この盤面の並びは説明用に作ったので一直線に並んでいる所がいくつもあっておかしいですが、実際には勝負が決まると１か所だけ一直線が作られることになります。それまでにいろいろな角度から自分の玉をどのように並べるか考え、相手の玉がどのように並んでいるか注意を払うことになります。これが大いに右脳へ刺激を与え、空間認知力を鍛えるのです。
そういえば、私自身は小学生になったくらいのとき、おじいちゃんの家へ遊びに行ってこのゲームに出会ったのでした。そしてめっちゃハマり、いとこや親戚のおじさんと勝負を繰り広げたのが懐かしいです。
だから中学生で出てきた問題で、切断された立体の切り口の形を判断したりねじれの位置関係を見つけたりするものが得意だったのかもしれません。ドライブ好きなのも、車の向きや速度、道の形がどのように変わっていくかを感じならが車を操ることが苦にならないから（むしろそれが楽しいから）なのでしょう。
いかがでしたか？将来に向けて能力を鍛えてくれるこのゲーム、みなさんも是非お試しあれ。ネットでは2000円しない金額で売ってますからすぐ手に入れられます。（決してアマゾンや楽天の回し者ではございませんｗ）
ではまた！
